一、个性作文展示：
、打篮球，其乐无穷
我渴望有姚民般强健的体魄，所以我运动；我渴望有刘翔般充沛的活力,所以我运动；我更渴望与人分享赛场上那激动人心的时刻，所以我运动。
我对运动也有要求。我缺乏耐心，射箭之类需要静心的运动便于我无缘；我不喜欢“孤军奋战”，跑步、游泳等我就难得参加。我最“心仪”的运动是篮球。
篮球运动，其乐融融，更是其乐无穷。
篮球最主要的魅力我想是在于“合作”二字。走上篮球场，便弥漫着一股团结的气势。比赛时每个人的心都往一处使，无论是传球、跑位，还是战术安排……大家都默契一致才能最终获得胜利。就连休息时给队员递上一瓶水，拍拍队友的肩互相鼓劲，都充分说明了大家想齐心协力赢得比赛。在篮球场上体会队友之间的凝聚力，一乐也！
我对篮球的看法还有“爽”一字。在球场上，你可以尽情奔跑，不受任何拘束，并且还有那么多的兄弟陪你一起跑，一起流汗。此时，篮球场就是我的舞台，我也许没机会去做明星上台演出，但在打篮球时我可以尽情的发挥我的球技，没有任何保留的展现。我想篮球还是自由的，你能够有自己的防守区，只要你防的好，没人会来阻碍你如何来防守、进攻。在篮球场上尽情地展示自己，“我的地盘我做主”，二乐也！
我心目中的篮球还充满了友情，在比赛时，你失掉一球，队员不但不会责怪，还会鼓励你加油。当你在运球时不小心摔倒时，队员一定会出现在你的面前，拉你一把，然后继续比赛。篮球让我感到了友情的力量，让我脱离寂寞，让我能有那么多好队友。在球场上与队友并肩作战，感受友情的力量，三乐呀！
篮球运动还带给我许许多多，强健了体魄，磨练了意志，锻炼了能力，加深了友情。它带给我的意义无穷，更重要的是，篮球，其乐无穷。
、我与队员共悲欢
率领“热火”驰骋NBA赛场是我开的国际玩笑，立足于“湖人”更是我惊心动魄的白日梦，但我有我的“梦之队”——福山五（）中队。这是我小学的班级，里面虽说没有“小巨人”姚明，也没有“小皇帝”詹姆斯，更没有“小飞侠”科比。但这是我心中最完美的队伍，这支队伍却给我带来莫大的快乐，给我最大的舞台来展现自我。
那是一段我与队员共悲欢的日子。
年，“五（）梦之队”刚刚组建。那时候，我们的队伍充其量也只是一匹“灰”马，体育老师王老师却对我们寄予厚望，期望我们成为一匹黑马，派我们班对战实力强大的“五（）龙之队”。我们理所当然输掉了比赛，看着惨不忍睹的比赛分数，不禁泪从眼眶流，悲在胸中涌。王老师却拍拍我们每个队员的头，轻松地说：“哭吧，承受住失败的痛苦才会有胜利的喜悦。”
那是我们共悲伤的一天。自这以后，那也是我们卧薪尝胆，决心化悲伤为力量，振兴“梦之队”的日子。
终于迎来了扬眉吐气的年。我们盼来了学校的篮球比赛。备战的每个中午，篮球场上都有“梦之队”精神振作的呐喊声。
我们队踏上了新的征程，和“龙之队”又狭路相逢。哨声一响，小李奋力一跳把球传到我的手中，我边运球寻找时机，见“神投手”小林处在极佳的位置，我便将球拍马送到。小林跳起投篮可惜没进，小李跑了过来抢到球后迅速传给小张，小张跳投得分。或许是这两分鼓舞了我队的气势，喜欢自己上篮的小杨也开始与我们配合了。之后，我们是芝麻开花节节高。最后几分钟，小林单刀冲入对方禁区，一个假动作把球传给了在底线徘徊的我，号称底线杀手的我一个低手上篮把比分拉得更大了。
比赛结束后，我们以十分的优势战胜了“龙之队”，我和队友们拥抱在一起，庆祝我们的每个进球，眼泪又奔涌而出，但那是欢乐的眼泪。王老师也在一旁为我们高兴，他又拍拍每个队员的头，意味深长地说：“胜利的喜悦来之不易啊！”
那是我们共欢乐的一天。那次的比赛用球，我们签上了所有队员的名字，王老师也签上了自己的名字，天真的我们还约定好以后要将这支队伍重新组建起来，冲出亚洲走向世界。
这只篮球，我一直保存着，放在我书架旁的柜子里，每当看到它，我就会想起我与我的队员共悲欢的日子。那段承受失败同时享受欢乐的日子，是我人生中最珍贵的财富。
、亲亲鱼一家
我家有一个大鱼缸，里面养着一大群鱼，有“花罗汉”、“荧光鱼”，锦鲤和龙鱼，还有几条发财鱼，各种类型的鱼儿在鱼缸里和睦相处，相亲相爱。
每个星期五我从学校回家，第一件事就是看看我的“亲亲鱼一家”。
只见，两条“花罗汉”依偎着，缠在一起相爱；三条“荧光鱼”排着队，扭动着向前，大“荧光鱼”不时回首像是在招呼小“荧光鱼”。更有趣的是那两条发财鱼，头尾相缠，原来是“亲嘴”呢！ 两条鱼嘴巴一碰一碰的，真像一对相爱的情侣。旁边的鱼游过来看了一看就走了，唯独一条小鱼还在边上观看这场“爱情故事”。
突然，那两条鱼中有一条扇动着尾巴，不经意中，它俩来了个乾坤大翻转，而它们的嘴巴还是紧紧地“亲”在一起，谁都没有松开，这姿势美极了，它们也更像一对情深意长的情侣。此时，有一条地图鱼缓缓游过，它用鄙视的眼神瞄了那对情侣一眼。我猜它想：哎！现在的年轻人可真是的，在大庭广众之下还好意思做这种事，真不知道羞不羞？
直到好多鱼儿突然间掀起了“波浪滔天”，这一对恩爱夫妻才依依不舍地分开。我家鱼缸里的鱼儿有时就这么旁若无人地相亲相爱，它们的“爱情姿态”永远被定格下来，成为一副“经典”。
我爱“亲亲鱼一家”，就像我家，爸爸妈妈和我，也是三条亲亲的鱼儿。
、减肥二三事
毅力，是做任何事都不可缺少的精神，如果缺少了这种精神，那便会一事无成……
记得十岁那年，从前“骨瘦如材”的我，竟开始一天天突飞猛进地增胖，这也让我增添了不少烦恼，所以我决定开始实施减肥计划。
计划开始实行了……
第一次，我遵从老爸的建设，先练习骑车减肥，我家门口就一条大马路，马路对面是一条人很少的大道，早上几乎没人，十分适合我练习骑车减肥，可实行了近乎两个多星期，我去称了一下，这不称不知道，一称吓一跳——居然又重了两斤，还白白浪费了我早上宝贵的小时睡眠时间，所以第一次计划以失败告终。
第二次，我决定采取最简单又是比较有效的一种方法——节食。
说干就干，我吃饭时由原先的一碗降到半碗，以前我还特别爱吃肉，可为了减肥，我只好忍痛割爱，就这样，我每天都饿着肚子，硬是挺过了一个星期，去称体重时，我惊奇的发现才减去公斤，我的妈呀，我每天“饱受饿肚子的折磨”才换来这么一丁点成绩（不过总比上次好）。
为了能达到“速成减肥”的目的，我依然决定实施第三措施——超级无敌跑步减肥大法。
于是计划按时进行了，每天早上五点钟我就会准时一个人在马路对面的大道上练习小时的跑步。
刚开始的一两天，感觉真的挺不错——早上空气格外清新，大道两边都是一些花草，所以还时不时可以嗅到淡淡的香味。这些花草中还有着那美丽可爱的蒲公英，一陈微风拂过我的脸颊，好似母亲的抚摸一般温柔，也会让我神清气爽，蒲公英也随之翩翩起舞，那场景真是美不胜收！
好景不长，没多久我就对单调的跑步失去了兴趣。“可是为了减肥，受一点苦也是值得的”！我时常安慰自己，于是就天天在同一地点、同一时间、同样的风景中不断努力跑步，好不容易熬过了半个月，一去称重，才瘦了.斤，是在是太少了！之后我总结了一下原因：在我努力跑步减肥的同时，饭量也有所增加，才导致辛苦了半个月才减去仅仅.斤。于是我又决定放弃了，这也宣告我此次减肥计划的失败。
这件事让我真真切切地体会到了坚持不懈的重要，其实每次减去一点，时间久了，照样会有效果，关键是不轻言放弃。坚持才是成功的真理！
、妈妈是一本书
妈妈是一本书，打开她，一股素淡优雅的气息扑面而来，让人心醉神迷，令人赏心悦目。
翻开第一页，你会发现：妈妈这本书的序言里面写着的主旋律就两个字：“母爱”。
母爱宛如一棵树，春天倚着她幻想，夏天倚着她繁茂，秋天倚着她成熟，冬天倚着她沉思。这份爱，虽然平凡却在平凡中孕育出一份惊人的伟大。沉甸甸的母爱呀，有谁能掂量出它的分量，又有谁能真正报答？
在一家三口中，是谁起得最早，睡得最晚？每顿饭，是谁早早做好，却草草入口？每件家事，是谁操心最多，却从不计较？是妈妈！
妈妈是一本书，这本书的每一个情节都在诉说着劳累和辛苦。
少儿时，是谁讲给我真善美，假丑恶；童年时，是谁教我学用电器；青少年时，是妈妈教我生活经验……是妈妈！
妈妈是一本书，这本书的中心思想是奉献和付出。
翻开第二页，你会发现：妈妈这本书的主要内容是关心和爱抚。
是一个风雨交加的日子，我和妈妈走在大街上，凛冽的寒风直往衣服领子里钻。风吹着头发乱舞蹈，打在脸上疼极了。妈妈紧紧握着我的手，希望能让我的手稍微热乎点。北风呼呼地吹，妈妈把我的手握得更紧了。哎，天下可怜父母心呀。一阵风吹来，我的眼睛湿润了。
妈妈是一本书，书的魅力就在于它给人一种震撼心灵的柔情美。
每次数学考试，我考得都不理想。到家里，把试卷交给妈妈，转身走开了，眼泪大滴大滴地往下落。不知何时，妈妈出现在我的身边，慈祥地摸着我的头说：“孩子，你知道错哪儿吗？”我含着泪，咬着唇，摇了摇头。妈妈笑着说：“你考试不能只想得高分，要用一颗平常心去面对，这样，每天多练习，就不信你数学考不好！”我似懂非懂地点了点头。然后，妈妈帮助我一起检查错误，认真地讲解，鼓励我自己动脑思考。于是，妈妈在我的心里播下了希望的种子。
妈妈是一本书，书的装帧设计有着哲学家的睿智，有着艺术家的灵感，有科学家的聪明。
朋友，你有这样的百看不厌的书吗？
长大的雏鹰，总有一天要离开妈妈，离开老家，但我会永远收藏妈妈这本书。
、这样一种声音
在这个纷繁精彩的世界，有我自己的声音。
——题记
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。”
一曲“琵琶行”，把乐器的声音描摹得如此美妙，每次我读到这一段，就会有“此时无声胜有声”的感觉，我会为白居易极具个性化的创作拍案叫绝。
思绪伴随着心中悠扬的琴声来到了那初学古筝的日子。第一次去学琴，老师手把手地教我如何弹每一个音。由于初学，每弹一个音，往往要找很长时间。老师用几分钟弹完的曲子，我需要半小时才能勉强“弹”完，随手而起的却只是些零零碎碎的音符，杂乱又刺耳。
我没有退却，接下来的日子，每天一回家，我就坐在古筝前面，一个音一个音地努力去找，为了方便记忆，我在琴弦旁贴上了每一根弦的音。晚上睡觉前，总会闭上双眼默记琴弦的顺序。每一个颤音我都力求做到最好，日积月累，我的手上不知不觉有了水泡，多根手指上的皮都破了。每当指尖处碰到琴弦时就会有一股钻心的疼痛。然而功夫不负有心人，我终于能弹奏出一遍完整的“渔舟唱晚”，虽然没有老师演奏得那么舒缓悠扬，但我知道，我奏出了属于我自己的声音。
不久之后，我发现，手指上有了一层老茧，随着手上的老茧越来越厚，我的演奏水平“水涨船高”。终于有一天，当我的指尖娴熟地拨弄琴弦时，行云流水般的“渔舟唱晚”从我的指尖倾泻而出，我的眼前仿佛出现，夕阳映照万顷碧波，渔民悠然自得，渔船随波渐远。一曲终了，我心中出现了一种从未响起的声音，是喝彩声，发自内心的喝彩声。美妙的音乐与充满激情的喝彩声融为一体，我开创了属于自己的独特音乐篇章。
我知道，我用音乐演绎了属于我的独特声音。
融入江海，我只是一滴水；隐身森林，我只是一片叶；走进人群，我毫不起眼。但一滴水在“滴答”，一片叶在呼吸，我用自己独有的声音，在奏响我的音乐。
“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”不管我是一粒大珠还是小珠，在今后的人生路上，我都会努力弹奏。
在这个世界上，有我这样一种声音，在随时响起……
二、个性作文训练：
作文题目：我听见＿＿的声音
要求：在横线上填入恰当的词语，把题目补充完整。写一篇字以上的文章。
审题：
关键词是“听见”，也就是要写出自己具体的“听”的过程，而且是最终“听见”了。注意“听”和“听见”是不一样的，“听”只是一个动作，“听”了却不一定“听见”，“听”可能仅仅是听觉器官耳朵在工作，而“听见”却一定具有心灵的参与。
所以，除了要写自己听的过程，更重要的是写出听见某种声音时，这种声音带给自己的感触，或者启示，甚至是心灵的冲击和震憾。因为只有写出了这些，才表示你真的“听见”了。
再说听见了怎样一种声音？可以是自然界的声音，可以是人类、社会的声音；可以是悠远的古音，也可以是当代的强音；可以是就近在你耳边的声音，也可以是来自远方，你用特殊的方式“听”见的声音；可以是有“声”的音，也可以是无声之音；可以是人喊出的声音，也可以是书中静态的声音，更可以是一种心声。
而最能出彩的写法，是由实到虚地写，也就是最好由一种实际存在的声音，如闹钟的“嘀哒”之声，雨天的“滴水”之声，父母的“敲门”之声等实音，过渡到写虚，所谓“虚”的音，就是并不是耳朵听见的，而是你的心灵听见和感触到的。如“滴水”声，可以过渡到感恩，“滴水之恩，可以汇成人间大爱”。还如“敲门”声，“笃笃笃”的实音，你可以听见，但来敲你心门的声音你听见了吗？
全文一定要以这种声音作为全文的线索。
立意和构思指导：
． 题目一：我听见滴水的声音
可以由自然界真正的滴水声，“嘀哒，嘀哒”，引申到感恩，“滴水之恩”；引申到积聚力量，“水滴石穿”；引申到个人和集体，滴水湖的建设，每个人都是一滴水，每个人的声音都融合在建设的热潮中。
． 题目二：我听见敲门的声音
“笃笃笃”的敲门声，响在清晨，那是父母催我晨起的声音；“笃笃笃”的敲门声，响在静夜，那是父母关心体贴我的声音；“笃笃笃”的敲门声响在我的心房，敲醒了曾经迷惘的我。“笃笃笃”的敲门声响在我生命中的每一个阶段，催促我，感化我，敲醒我……
“笃笃笃”，是你在敲我的门吗？
． 题目三：我听见沉睡的声音
万籁俱寂中的“簌簌”落叶声，那是大地沉睡的声音；“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，“寒山寺的钟声”，那是夜沉睡的声音；“呼噜呼噜”，那是父亲劳累后沉睡的声音。沉睡中蕴含力量，沉睡中孕育希望，沉睡中饱含关爱……
沉睡看似无声，仔细听，却处处有声。要用你的耳朵听，更要用心灵听。
． 题目四：我听见诗中的声音
我听见了李白豪放的声音，我听见杜甫悲凉的声音，我听见辛弃疾慷慨激昂的声音，我听见了李清照清越缠绵的声音……
